教学大纲
教学思想
学时分配与授课方式
考核方式

野外实习前的室内教学

野外实践教学

1、鄂尔多斯盆地
2、渭河地堑
3、秦岭造山带
3.1 华北陆块南缘构造带
3.2 北秦岭构造带
3.3 南秦岭构造带
室内总结教学
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教 学 思 想

    本课程是“基地班”学生在一年级地质认知实践教学、二年级地质方法实践教学基础上实施的高年级野外地质综合实践教学。

    鄂尔多斯盆地、秦岭造山带是中国大陆地质中既具丰富内涵,又具探索性和创新性的地区。该地区也是西北大学地质系几代学人长期的科学研究基地,研究成果丰厚。建立“鄂尔多斯盆地-秦岭造山带野外教学基地”,实现科研资源向教育资源的转化,实施野外地质教学,旨在充分利用西北大学所处的地域优势,通过跨不同大地构造单元、理论和实践密切结合、多学科交叉综合的区域地质野外教学,实质性的改变课堂单科独进、自我封闭的教学体系,实现不同课程的融会贯通,完善本科阶段的知识结构,训练野外工作素质,培养综合分析问题和解决问题的能力,激发创新意识,实现“人才基地”的培养目标。